探讨高考策略时，有观点认为放弃语文古诗6分以增加其他科目复习时间。这种做法是否合理值得深思。古诗作为语文的重要组成部分，放弃可能影响整体语文水平，需权衡时间分配与科目重要性。

在高考备考中，关于是否放弃语文古诗6分，转而集中精力准备其他科目的策略，引发了众多讨论，这种策略的合理性，取决于考生对古诗的掌握程度以及他们对于其他科目的重视程度，以下是对这一策略的深入分析与探讨。

放弃语文古诗6分的合理性分析

1. 时间利用效率

高考语文考试时长为150分钟，其中古诗鉴赏仅占6分，在有限的时间内，将这6分钟用于复习其他科目，对于时间紧迫的高三学子来说，或许能带来更大的效益。

2. 语文其他部分的得分

语文考试涵盖文言文、现代文阅读、作文等多个方面，古诗鉴赏只是其中一部分，若能在文言文、现代文阅读和作文上多下功夫，即便放弃古诗鉴赏，语文成绩依然有望保持较高水平。

3. 其他科目的优势

高考各科目分值相差较大，若考生在其他科目上具有明显优势，将时间投入到这些科目上，可能会带来更好的整体成绩。

放弃语文古诗6分的局限性分析

1. 语文素养的培养

古诗鉴赏是语文素养的重要组成部分，通过学习古诗，学生可以了解古代文化、文学风格，提高审美能力，放弃古诗鉴赏可能会影响学生的语文素养培养。

2. 综合素质的体现

高考不仅考察学科知识，还考察学生的综合素质，古诗鉴赏部分可以体现学生的文学素养、思维能力等，放弃古诗鉴赏可能会影响学生在综合素质方面的表现。

3. 难度不均

高考语文古诗鉴赏部分难度相对较低，而文言文、现代文阅读和作文部分难度较大，放弃古诗鉴赏可能会使学生在难度较大的部分失分较多。

放弃语文古诗6分，用背语文的时间准备其他科目的想法在一定程度上是合理的，但并非最佳选择，考生在备考过程中，应根据自身情况，合理分配时间，既要注重学科知识的掌握，也要关注综合素质的培养。

以下是一些建议：

1、分析自身情况：了解自己在各科目的优势和劣势，有针对性地进行复习。

2、合理分配时间：在保证各科目均衡发展的前提下，将更多时间投入到优势科目上。

3、注重古诗鉴赏：虽然放弃古诗鉴赏在一定程度上可以提高整体成绩，但长期来看，古诗鉴赏对学生的语文素养和综合素质的培养具有重要意义。

4、保持良好的心态：高考备考过程中，保持积极的心态至关重要，既要努力学习，又要适当放松，以最佳状态迎接高考。

通过综合考虑，考生应根据自己的实际情况，做出最适合自己的备考策略。